学云网校园行大揭密(www.ixueyun.com/xyx)
强化大学生社会实践，提高就业竞争力。提高大学生实践能力，是增强大学生就业能力的有效手段。首先，高校应加强实践性教学环节，把课堂教学、生产实习、社会实践、社会调研以及毕业设计等教学环节有机地结合起来，强化学生的实际动手能力和实践技能的培养。其次，高校应加强与企业以及社会实际工作部门的联系，开展产学合作教育，为学生参加社会调研提供信息和机会。相对于课堂外的实习机制，很多发达国家的经验是，在一般课程中强化大学生就业能力的培养。不论什么专业，都可以透过教学设计，使课堂教学成为传递核心就业能力的工具。主要包括：沟通技能、问题解决、分析能力、团队合作等，其中又以团队合作最为重要。
高校应努力培养学生的创业意识、创业思维、创业技能等创业素质，并制定一些鼓励和支持毕业生在校创业的制度和措施，既为他们在校创业提供有利条件，又对毕业生的创业活动起到实验、指导和规范的作用。
那么如何培养和提升大学生的就业能力，把劳动力市场上的大学生由人力资源压力转变为人力资源优势，积极地促进大学生实现充分就业，高校肩负着不容推卸的责任。为此，高校应不遗余力地加大高等教育的改革力度，创新人才培养模式，培养适应社会主义市场经济需求的各类人才。与此同时，提升大学生就业能力，创造宽松的就业环境，缓解大学生就业压力，还需要政府、高校、社会、家庭及大学生的共同努力。
对于大学生本身，也应该加强职业生涯规划。职业生涯规划是提升就业能力的基础，大学作为大学生职业生涯规划的第一站，起着至关重要的作用。首先，要树立正确的职业理想。大学生一旦确定自己理想的职业，就会依据职业目标规划自己的学习和实践，并为获得理想的职业积极准备相关事宜。其次，正确进行自我分析和职业分析。自我分析即通过科学认知的方法和手段，对自己的兴趣、气质、性格和能力等进行全面分析，认识自己的优势与特长、劣势与不足。职业分析是指在进行职业生涯规划时，充分考虑职业的区域性、行业性和岗位性等特性，比如职业所在的行业现状和发展前景，职业岗位对求职者的自身素质和能力的要求等。第三，构建合理的知识结构。要根据职业和社会发展的具体要求，将已有知识科学地重组，建构合理的知识结构，最大限度地发挥知识的整体效能。第四，培养职业需要的实践能力。除了构建合理的知识结构外，还需具备从事本行业岗位的基本能力和专业能力。大学生只有将合理的知识结构和适用社会需要的各种能力统一起来，才能立于不败之地。
其次是社会适应能力，社会适应能力是提升就业能力的关键。学校和社会是有差距的，其运行规则和社会的运行规则有很大不同。这种环境的隔离，往往使得“象牙塔”里的大学生对社会的看法趋于简单化、片面化和理想化。一些企业对应届毕业生表示出冷淡，其中一个重要原因就是刚毕业的大学生缺乏工作经历与生活经验，角色转换慢，适应过程长。他们在挑选和录用大学毕业生时，同等条件下，往往优先考虑那些曾经参加过社会实践，具有一定组织管理能力的毕业生。这就需要大学生在就业前就注重培养自身适应社会、融入社会的能力。学云网最新提出2012大学生就业能力提升就是一个好的实践活动，由学云网在3月启动的“大学生就业能力提升”计划之初级阶段就是针对大学生就业这方面规划出一套有系统的课程，透过有系统的学习，有效的实践将有助于大学生将来在职场上的发展，同时提高个人素质和竞争力。适者生存，生存是为了发展。对社会和环境的适应应该是积极主动的，而不是消极的等待和却步。大学生只有具备较强的社会适应能力，走入社会后才能缩短自己的适应期，充分发挥自己的聪明才智。
高校应努力培养学生的创业意识、创业思维、创业技能等创业素质，并制定一些鼓励和支持毕业生在校创业的制度和措施，既为他们在校创业提供有利条件，又对毕业生的创业活动起到实验、指导和规范的作用。
那么如何培养和提升大学生的就业能力，把劳动力市场上的大学生由人力资源压力转变为人力资源优势，积极地促进大学生实现充分就业，高校肩负着不容推卸的责任。为此，高校应不遗余力地加大高等教育的改革力度，创新人才培养模式，培养适应社会主义市场经济需求的各类人才。与此同时，提升大学生就业能力，创造宽松的就业环境，缓解大学生就业压力，还需要政府、高校、社会、家庭及大学生的共同努力。
对于大学生本身，也应该加强职业生涯规划。职业生涯规划是提升就业能力的基础，大学作为大学生职业生涯规划的第一站，起着至关重要的作用。首先，要树立正确的职业理想。大学生一旦确定自己理想的职业，就会依据职业目标规划自己的学习和实践，并为获得理想的职业积极准备相关事宜。其次，正确进行自我分析和职业分析。自我分析即通过科学认知的方法和手段，对自己的兴趣、气质、性格和能力等进行全面分析，认识自己的优势与特长、劣势与不足。职业分析是指在进行职业生涯规划时，充分考虑职业的区域性、行业性和岗位性等特性，比如职业所在的行业现状和发展前景，职业岗位对求职者的自身素质和能力的要求等。第三，构建合理的知识结构。要根据职业和社会发展的具体要求，将已有知识科学地重组，建构合理的知识结构，最大限度地发挥知识的整体效能。第四，培养职业需要的实践能力。除了构建合理的知识结构外，还需具备从事本行业岗位的基本能力和专业能力。大学生只有将合理的知识结构和适用社会需要的各种能力统一起来，才能立于不败之地。
其次是社会适应能力，社会适应能力是提升就业能力的关键。学校和社会是有差距的，其运行规则和社会的运行规则有很大不同。这种环境的隔离，往往使得“象牙塔”里的大学生对社会的看法趋于简单化、片面化和理想化。一些企业对应届毕业生表示出冷淡，其中一个重要原因就是刚毕业的大学生缺乏工作经历与生活经验，角色转换慢，适应过程长。他们在挑选和录用大学毕业生时，同等条件下，往往优先考虑那些曾经参加过社会实践，具有一定组织管理能力的毕业生。这就需要大学生在就业前就注重培养自身适应社会、融入社会的能力。学云网最新提出2012大学生就业能力提升就是一个好的实践活动，由学云网在3月启动的“大学生就业能力提升”计划之初级阶段就是针对大学生就业这方面规划出一套有系统的课程，透过有系统的学习，有效的实践将有助于大学生将来在职场上的发展，同时提高个人素质和竞争力。适者生存，生存是为了发展。对社会和环境的适应应该是积极主动的，而不是消极的等待和却步。大学生只有具备较强的社会适应能力，走入社会后才能缩短自己的适应期，充分发挥自己的聪明才智。
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