组合算法 本程序的思路是开一个数组,其下标表示1到m个数,数组元素的值为1表示其下标 代表的数被选中,为0则没选中。 首先... 组合算法 本程序的思路是开一个数组,其下标表示1到m个数,数组元素的值为1表示其下标 代表的数被选中,为0则没选中。 首先初始化,将数组前n个元素置1,表示第一个组合为前n个数。 然后从左到右扫描数组元素值的“10”组合,找到第一个“10”组合后将其变为 “01”组合,
的一个同事向我展示了 Tavis Rudd 的视频 ,Rudd 用其声音编程。起初,我怀疑这种方法的可靠性和效率。不过,看了视频之后,我坚信声音输入对于程序员来说是一种并行的选择。Rudd 患有类似的病症,他已
,拥有多年经验的人也不教开发者学着做计划。实际上,超过 40年 的研究表明,开发者效率不会随着经验年限而改变。(请看 无经验要求 ) 经验年限不会推动高效率 有趣的是,很多方法论围绕着 强调规划代码 这个话题已经有很长一段时间了。
下面是一幅在网上广为流传、关于程序员工作效率的图片: 辛普森爸爸也许会说:这很有趣,因为事实正是如此。 我还没有搞清楚保持高效的诀窍,主要是因为我从没有一贯的高效。周思博(Joel Spolsky)曾在他的
程序员会比其他程序员效率高的原因。事实上,不仅仅只有很少数的程序员在写代码前先计划,很多即使有 多年编程经验的老程序员也不知道这个道理。一项持续40年的研究表明,程序员的开发效率并不会随阅历的增加而增加。(参考
实验二 使用SQL语言管理Oracle数据库 一、 实验目的 1、 熟练使用DBCA 管理Oracle数据库。 2、 练习使用SQL语言管理Oracle数据库。 二、 实验内容 1、 使用DBCA 创建和删除ORACLE数据库。
告 学院:信息科学与工程学院 班级 11信计 姓名 学号 分数 实验日期 2014年4月8 日 指导老师 实验名称 JSP编程 一、 实验目的 1、掌握Tomcat服务器的安装及环境配置方法。 2、掌握编写与运行JSP程序的方法。
磁盘阵列实验 l 实验目的 学习磁盘阵列以及RAID0、RAID1、RAID5知识,掌握做磁盘阵列的条件及方法。 l 实验原理 RAID,廉价冗余磁盘阵列,是Redundant Arrays of Independent
实验一(1)安装、卸载测试 1.测试对象:李龙:手机信息管理系统模型.exe 2.测试内容及步骤(蓝色字体内容不用执行) 1) 安装过程中对于缺省安装目录及任意指定的安装目录,是否都能正确安装。 测试用例:
Java程序设计实验报告 河南工程学院 计算机学院 Java程序设计 实验报告册 适合专业: 软件工程 学 期: 专 业: 班 级: 学 号: 姓 名: 指导教师: 2014年9月 Java程序设计实验报告 目
实验一:词法分析 一、实验目的: 通过设计编制调试一个具体的词法分析程序,加深对词法分析原理的理解。并掌握在对程序设计语言源程序进行扫描过程中将其分解为各类单词的词法分析方法。 编制一个读单词过程,
终止备受批评的Firefox新标签页赞助磁贴实验。所谓赞助磁贴是指当用户打开新建的Firefox标签页面后,Mozilla会在上面展示合作伙伴的磁贴。这一广告实验主要针对美国地区的Firefox用户。Mo
RHCE133实验(系统管理) Lab1 硬件和安装 步骤一:准备计算机 任务: 使用Red Hat Linux光盘启动系统 在启动时进入BIOS界面 设置系统启动顺序为A,CDROM,C 修改其他任何推荐的设置
浙江大学城市学院实验报告 课程名称 数据结构基础 实验项目名称 实验七 栈的顺序表示和实现 学生姓名 专业班级 学号 实验成绩 指导老师(签名 ) 日期 一. 实验目的和要求 1、掌握栈的存储结构及
软件工程实验指导书 课 程 号: 适用专业:软件工程 制 定 人: 数理与信息工程学院 2014 年5 月 图书管理系统需求 基本功能需求: (1) 图书管理:新书登记,图书查询,图书注销 (2)
序号名称 实验三 微程序控制器实验 姓名 学号 专业 日期 成绩 教师 评语: 实验目的: (1) 掌握微程序控制器的组成原理。 (2) 掌握微程序的编制、写入,观察微程序的运行过程。 一. 实验设备: PC机一台,TD-CMA实验系统一套;
集美大学计算机工程学院 汇编语言程序设计实验报告 第页 共4页 集 美 大 学 计 算 机 工 程 学 院 实 验 报 告 课程名称 计算机图形学 实验名称 作三维立方体图 实验类型 设计型 姓名 范丽琴 学号
PyPy.js 是一个为 Web 建立的更快且兼容 Python 环境的实验。它利用了 PyPy python 解析器,通过 emscripten 为 Web 编译,并且在运行时自定义 JIT 后端会自动发出
实验二 LL(1)分析法 一、实验目的: 根据某一文法编制调试LL(1)分析程序,以便对任意输入的符号串进行分析。本次实验的目的主要是加深对预测分析LL(1)分析法的理解。 二、实验预习提示 1、LL(1)分析法的功能
实验三 图像分割与边缘检测 上课老师:赵欢喜 实验指导:吴磊 实验地点:科技楼4楼计算机实验中心 时间:2010.12.14 一.实验目的 1. 理解图像分割的基本概念; 2. 理解图像边缘提取的基本概念;